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    大學生德育工作如何推廣孝文化

     論文欄目:德育工作論文     更新時間:2018/11/4 10:16:04   

    摘要:在大學生德育工作中,孝文化的推廣具有重要意義。本文以航空機電設備維修學院為例,首先對大學生德育工作中孝文化的推廣價值作出闡述,然后提出幾點大學生德育工作中孝文化的推廣策略,希望可以對航空機電設備維修相關院校的德育工作開展起到一定參考作用。

    關鍵詞:大學生;德育工作;孝文化

    一、前言

    孝文化在千年的發展中已經從傳統的養親、敬親、諫親、全體貴生擴展為尊師、敬老、愛國這三個大方面,航空機電設備維修學院所培養的專業人才需要具有高學識、高能力,需要具有較高的責任意識與感恩意識,在德育工作中積極推廣孝文化具有重要意義。

    二、大學生德育工作中孝文化的推廣價值

    在航空機電設備維修學院中,學生所學知識具有較強的技術性、較高的專業性,在學習過程中,需要具有較高的計算機應用能力、英語能力及動手能力,確保培養人才可以讓我國航空運輸企業機務工作需要得到滿足。在航空機電設備維修學院的大學生德育工作中,推廣孝文化對于德、智、體全面發展、高技能機務人才的培養具有重要意義,在促進學生學習專業知識的同時,可以讓學生品德素質得到提升,具體體現在兩個方面:(1)提升學生責任意識。航空機電設備維修等專業人員需要在工作中積極承擔社會責任意識,孝文化不能僅僅局限于“親其親”,其包容了他人以至于世界萬物,是對自己、他人以及社會承擔的道德責任,在孝順父母的基礎上,做到熱愛國家、愛崗敬業。(2)培育學生感恩意識。在孝文化中,包含一定具有感恩意識的內容,利用孝文化可以對大學生感恩意識進行培養,只有做到感恩父母、感恩老師、感恩社會,才能讓航空機電設備維修專業人才更具公德心[1]。

    三、大學生德育工作中孝文化的推廣策略

    (一)利用高校思想政治理論課推廣孝文化

    在航空機電設備維修學院的大學生德育工作中,教師需要積極利用高校思想政治理論課這一教育主陣地推廣孝文化,航空機電設備維修專業人才需要積極融入到社會中,此類專業人才和社會具有密切聯系,且自身言行在一定程度上會影響社會中他人對航空機電專業的印象,因此,在教學過程中,高校教師需要利用古今中外有關孝文化實例開展生動教學。除此之外,在航空機電設備維修學院可以成立孝文化研究機構,以此來讓教師對孝文化了解程度得到加深,針對大學生當前情況,教師在思想政治理論教學中可以選擇更為合適的教學方式與教學內容,積極推廣孝文化,讓學生孝文化知識框架得到構建,讓學生在感恩之心的推動下時刻行孝,同時,教師需要積極發揮出自身的表率作用,教育學生懂得感恩的意義。

    (二)積極創造良好校園環境

    積極創造良好校園環境,引導學生學習孝文化,可以讓學生在校園中感受到責任的意義。對此,可以在校園中利用展板、條幅等形式來對責任重要意義進行宣傳,利用“擔當”主題、“責任”主題的演講活動、朗誦活動以及辯論賽活動,可以讓學生責任意識得到進一步深化。除此之外,在航空機電設備維修學院中還可以舉辦有關航空領域相關人員優秀事跡的宣傳活動,讓大學生利用實例進行分析和討論,讓大學生對社會的責任、對他人的責任得到進一步明確,讓學生責任意識得到增強。而為強化學生的感恩意識,需要高校領導增強為對德育教育工作中增強學生感恩意識的重視程度,保證德育工作開展的順利性,讓當代大學生更具感恩意識。與此同時,需要創造感恩意識教育校園環境,教師、輔導員需要在日常教育工作中為學生進行積極指導,并為學生創設良好生活環境、學習環境,在“父親節”、“母親節”、“感恩節”等節日中,需要積極開展校園活動,組織學生學習孝文化、討論孝文化,同時可以組織相關主題征文活動,讓學生在校園活動中了解感恩的意義,為畢業后的回報社會奠定基礎。除此之外,需要積極利用現代傳媒技術來宣傳孝文化內容,開展孝文化新聞報道活動,在教育過程中,需要從正反兩個方面同時進行。

    (三)組織大學生進行社會實踐

    需要積極組織大學生開展社會實踐活動,航空機電設備維修專業人才本身需要具有較高的專業動手能力,對此,需要高校組織大學生積極前往航空機電設備工廠進行實地考察工作,或是前往學校和社會企業合作的科研基地進行考察,讓大學生真正感受到本專業是祖國需要的,是社會發展需要的,以此來明確自身學習、工作的具體意義,進而讓其社會責任感得到提升,讓其在學習與未來工作中的動力得到增強,提升自身服務人民與服務國家的信念,保證航空機電設備維修專業人員的專業操作能力[2]。

    (四)在德育教育中重視家庭教育

    1.爭取家長的積極配合在德育教育孝文化的推廣中,航空機電設備維修學院需要積極爭取家長的積極配合,需要讓大學生在生活中行孝,做到尊重父母、尊重師長、尊重老人,與此同時,家長需要在生活中對大學生德育工作結果進行檢查,對大學生的孝文化學習情況進行鼓勵與表揚,保證孝文化落實效果。2.提高家長的重視程度在德育教育孝文化的推廣過程中,需要努力提高家長的重視程度,讓家長和學校共同開展德育工作孝文化推廣,高校教師需要和學生家長進行積極聯系,讓家長對自身責任及義務予以充分認識,明確孝文化推廣重要作用,以家庭和諧為基礎,努力實現社會和諧。

    四、結論

    綜上所述,在航空機電設備維修學院中,大學生德育工作中孝文化的推廣具有重要價值,通過利用高校思想政治理論課推廣孝文化、積極創造良好校園環境、組織大學生進行社會實踐及在德育教育中重視家庭教育的主要策略,可以幫助航空機電設備維修學院培養高素質、高能力的專業人才。

    【參考文獻】

    [1]魏亞東.“孝文化”與當代大學生德育淺探[J].現代職業教育,2015(30):64.

    [2]敬丹.儒家孝文化對大學生德育的價值[J].新西部(理論版),2015(06):96-97.

    作者:李萍 單位:長沙航空職業技術學院

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