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    小学体育课堂安全问题分析

     论文?#25913;?小学体育论文     更新时间2019/4/23 14:38:17   

    摘要小学生安全感较弱体育活动存在一定风险体育课上经常发生意外伤害因此迫切需要关注小学体育的安全加强安全意识的培养采取一系列措施予以避免和处理本文在分析当前小学体育教学中存在的安全问题的基础上针对提高小学体育教学质量培养学生良好的安全意识提出了三个不同学科的具体对策为未来小学生的成长和发展奠定基础

    关键词小学体育安全问题对策分析

    目前青少年的安全已经引起了教育行政部门和学校的关注然而学校仍然发生意外伤害事故小学生在伤害事故中表现出的安全隐患避免常识社会知识生活经验生理知识心理知识和基本医学鉴赏相对不足在一些小学教育中关于安全意识的教育仍然?#24378;?#30333;在21世纪的现代文明社会中安全教育在学校体育中起着重要的作用体育生产形成和发展过程中的生存技能和安全教育的特点如何根据体育的独特特点和优势在教学过程中培养学生的安全意识减少和避免事故已成为小学体育从业者必须考虑和研究的新课题

    1分析小学体育的安全问题

    首先体育教师的概念滞后小学生的安全意识教育不足小学生处于成长和发展的关键阶段他们的?#29616;?#33021;力很差比赛期间过?#20173;?#21160;不正确的运动或无视安全风险可能导致跌倒肌肉受伤甚至骨折由于教师的疏忽体育课通常会对学生造成伤害教师自身对安全的关注不够缺乏对学生安全意识的指导;上课?#23433;患?#26597;设施忽视对先天性疾病学生的?#23637;?教学方法或组织?#38382;?#19981;当;教学超载等可能导致意外伤害其?#38382;?#25945;育学校安全工作强度不够教学设施比较陈旧从现实的角度来看小学生安全意识薄弱主要是由于对安全教育的重视不够教学现场落后设施陈旧学校没有及时检查和更换;现场没有整改杂物和坑未能及时跟踪有特殊身体状况的儿童可能会导致一些不必要的伤害事故学校安全文化沟通不健全体育安全问题尚未到位小学安全问题纷纷出现传统文化教育注重学生智力的发展而学校社会和家庭对学生生命教育的安全关注较少当学生真正遇到安全问题时他们被动地被压倒甚至造成?#29616;?#30340;身心伤害小学体育是中国教育体系的重要组成部分缺乏风险预测能力自我保护意识贫乏?#34892;?#30340;体育教学不仅可以提高小学生的健康水平使其掌握一定的运动技能还可以提高学生的生命安全意识掌握事故?#20173;?#30340;技巧进一步发展学生的社会?#35270;?#33021;力适当的体育锻炼还可以?#34892;?#22320;缓解小学在课堂上的成长时间在视觉疲劳形成的文化课堂学习中缓解心理压力在安全体育课上小学生充分感受到体育带来的快乐促进了小学生的全面发展

    2提高体育教师的综?#29616;?#35782;和素质

    首先体育教师必须从思想上注重安全教育问题掌握一?#23376;行?#30340;理论体系避免和处理安全问题养成一种习惯强调体育课的安全意识并教会学生如何预防和处理其次体育教师应充分准备课前活动强调着装规范注重学生的身体健康和课堂上的异常行为提高教学能力运用正确的教学方法和手段合理运用负荷加强对学生体育过程的监控和指导确保体育活动的安全及时检查并更新站点和设施在紧急情况下学生可以采用合理的方法快速?#34892;?#22320;治?#30130;?#21450;时解决安全问题注重营造强大的校园安全文化学校积极完成校园安全文化宣传活动完成预防工作落实具体措施注重学校教师的安全意识培训定期给学生上安全教育课及时清理操场对学校的设备进行必要的维护和更新管理把学生的健康放在首位建立学生健康信息卡并注意学生的身体变化为加强对学生安全意识的指导教师应加强对小学生自我保护意识的教育并为小学生开展一些自我保护意识指导课体育教师应注意安全问题提高学生的课堂伤害意识加强与学生的沟通关注学生的日常行为如果有任何异常及时与学校和家长沟通学生自身应加强对运动损伤意识中的安全隐患的预防学习生活和书本提高他们的安全意识和自我保护意识在体育课上养成良好的行为习惯着装符合要求运动前热身遵守课堂规则相互提醒安全隐患并在运动中相互帮助掌握自?#28982;?#21516;伴受伤的自救和?#20173;?#30693;识了解学校医务室的位置

    3加强对学生活动范围的监督

    在体育活动开始之前学生应检查他们的身体状况?#27492;?#20204;是否符合体育标准和要求如果学生有明显的身体不适应该减少运动的强?#28982;?#26242;停运动或者与学生家长取得联系明确自己的身体状况以便开展相应的体育活动在?#26434;?#27963;动中教师应加强对学生的关注例如在100m短跑训练后教师可以考虑?#27010;?#23398;生参加?#26434;?#24335;训练或比赛在此期间教师还应以科学的方式监督学生?#20048;?#23398;生互相打架或意外相互碰撞以减少?#26434;?#27963;动造成的安全隐患当学生在课堂上?#26434;?#38203;炼时教师应及时跟踪学生的身体状况如果看到非标准和不科学的锻炼模式应立即纠正以?#20048;?#39118;险这是对学生的人身安全负责其实也是对自己负责教师必须要树立这样的正确观点

    4提高师生安全意识

    小学体育教育可能存在许多安全问题如果老师不注意它肯定会对学生造成很大的伤害为降?#32479;?#32423;体育活动的安全风险学校必须提供体育师生安全保护培训提高师生安全意识同时学校需要控制体育课上学生的穿着教师和学生必须穿制服运动鞋运动安全以保持应有的重视只有这样才能消除教学活动中的各种隐患提高体育的整体素质例如参加常规运动的学生仰卧起坐跑步或俯卧撑不应佩戴尖锐的珠宝或衣服以?#20048;?#23545;自己或他人造成不必要的伤害利用学校系统提高师生安全意识确保体育安全学校应及时更新和检查体育设施在体育课之前老师需要检查应该在课堂上使用的体育设施这也是必要的准备工作检查普通金属设施如水平杆是否有?#29616;?#33104;?#30784;?#19981;牢固有无倾斜等现象?#26434;?#30000;径比赛老师应检查地面是否有果皮或坚硬的石头检查是否有凹坑或凸起以?#20048;?#23398;生不小心摔倒或中途扭伤脚另外体育设施不仅要在课前处理考试学校还要定期做好保养和维修工作?#26434;՘切?#38472;旧生锈的设施需要及时更换为体育活动的部署和发展打下可靠的基础防范各种安全隐患

    5结语

    归根结底初级体育教育是为了提高学生的身体素质树立科学地锻炼理念为小学生的成长提供?#20013;?#30340;帮助新课程改革的引入和实施也对小学教学提出了严格要求体育教学也不例外在小学体育活动中学校和教师需要识别各种安全风险以确保学生的健康和安全?#38505;?#36991;免和应对为小学体育的发展提供必要的支持使学生的身心健康均衡发展小学生是未来祖国的继承者只有在真正安全的体育课堂上我们的祖国的花儿才能在快乐的体育学习氛围中不断提高身体素质和个人思想水平真正实现道德智力体力美劳动的全面发展为未来学习和成长打下坚实的基础

    参考文献

    [1]赵飞飞.中学体育教师的教学技能对体育教学安全影响的分析与研究[J].?#26412;?#20307;育大学学报:社会科学版2016,12(235):156-163.

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    作者朱强 单位江苏省苏州常熟市王庄中心小学

    • 参考文献
    学术网?#31456;?500余种种类遍及
    时政文学生活娱乐教育学术等
    诸多门类等进行了详细的介绍

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