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    山西电教杂志(订阅)

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    主办单位:山西省电化教育馆
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    杂志类型:各类教育类杂志-G7

    山西电教杂志简介
    《山西电教》(季刊)1979年创刊,出版地:山西省太原市;语种:中文,《山西电教》是隶属于教育行政部门、直接面向基层学校创办的校刊。《山西电教》对现代教育技术工作实施组织、指导和管理的教学性质的事业单位,在指导当地中小学开展现代教育技术工作,优化教育资源配置,普及信息技术教育,推动教育现代化进程中起着十?#31181;?#35201;的作用。为了强化县级电教机构的职能,使其在推进教育信息化、发展现代教育技术事业方面发挥重要作用,特制定本标准。

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    山西电教收录情况/影响因子
    国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录
    山西电教?#25913;可?#32622;
    研究报告、文献综述、简报、专题研究。
    山西电教杂志社介绍
    1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎?#34892;?#35266;点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

    2.《山西电教》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键?#30465;?#27491;文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

    3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字?#26434;Α?/P>

    4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

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    积极实践应用探索深度融合
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    ?#31243;?#24494;课在语文教学中的运用
    基于网络学习空间的自主学习
    e彩汇丰传佳音融合创新方向明
    平板电脑进入高中课堂的优与劣
    “互联网+”搭起创新教育彩虹桥
    统筹规划整体推进市域教育信息化
    运用信息技术提高课堂教学实效性
    初中数学教学中翻转课堂模式的应用
    运用信息技术?#34892;?#36716;变学生学习方式
    在这里——信息技术让学习真正发生
    基于网络学习空间的混合式教学实验
    依托网络学习空间创新教育教学模式
    构建信息化?#25945;?#21161;推学校特色化发展
    建管并重夯实基础学用结合提高质量
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    加强信息化建设助力残疾学生潜能开发
    基于智慧课?#27809;?#22659;下教与学模式的创新
    信息技术对中学生英语听?#30340;?#21147;的影响
    应用现代微课探索创客教育建设智慧校园
    2017年山西省初中信息技术中考分析
    浅析多?#25945;?#25216;术在数学课堂教学中的应用
    2018年教育信息化和网络安全工作要点
    构建“E+”人人通模式为多彩教育添翼助力
    2017年影响中国互联网发展的10件大事
    ?#31243;?#22810;?#25945;?#25216;术环境下学生自主学习能力的培养
    情景素材对高中地理知识与技能目标达成的作用
    县级统筹盟区推进促进城乡教育一体化均衡发展
    山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动
    任月忠副厅长在省电教馆调研基础教育信息化工作
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    中央电化教育馆2018年教育资源开发、应用和服务工作要点
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