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    教師雜志(訂閱)

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    《教師》雜志是經中華人民共和國新聞出版總署批準登記,由海南省出版社出版的大型教育類學術理論期刊(半月刊),國內外公開發行。主要反映我國教育學科的最新科研成果,促進國內外學術交流,服務國家建設。主要讀者對象為國內外教育工作者、高教與普教教師、學生、研究生等。雜志為各級各類職稱評審機構職稱評審核定刊物,為廣大中小學教師中級、高級、特級,高校教師副高、正高職稱評定硬件材料,同時為高校研究生論文答辯硬件材料。

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    《教師》范例

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    丹心育桃李,激情寫春秋——記湖南省桃江縣桃花江小學校長黃麗君劉林聲
    把學校打造成名優教師戌長的"搖籃"黃麗君
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    咬定青山不放松——湖南省桃江縣教育局曾自強副局長談教師隊伍建設陶佑欽,劉林聲
    教師教育專項課題開題論證的特點及啟示教師 黃佑生
    "鏡面反思法"——我們的校本教研新模式吳升華
    文化圖式在跨文化交際教學中的應用周敏
    淺談研究性學習在農村教學中的應用彭磊
    淺談高中新課改背景下的課堂教學曾中華
    快樂游戲,構筑健康的童年生態——小學游戲類校本課程的開發研究劉翠鴻
    "問題——活動"式試卷講評初探胡宇紅
    我用短信"沖撞"學生絕望的心饒朝紅
    利用本土文化開發土家族地區中學生的情商田梅
    教學關系要和諧善為人師是關鍵羅平武
    微笑面對學生楊遠征
    "垃圾"教學內容的整體創意設計教師 周佳
    夕陽芳草尋常物,解用都是絕妙詞彭聰
    怎一個"吵"字了得陳小宜
    《燕子專列》教案呂玲
    用激情提升語文課堂唐芳紅
    農村初中實施語文綜合性學習的思考徐彬
    淺談語文教學中"雙特"的生成與培養李紅艷,吳德志
    怎樣在語文教學中培養學生良好的自主學習習慣彭瑩
    正視學前教育觀狀調整拼音教學策略臧迎春
    初中語文語法教學的現狀與思考吳立輝
    讓中華經典誦讀走進孩子劉嫻
    開放語文課堂,激發閱讀興趣夏姣桃
    學生也不妨來點兒"非功利閱讀"黃玉蘭
    拽住散文的情——從張承志的《漢家寨》體會散文閱讀龍鴻發
    當前教師教育"自主權"缺失問題診斷與對策周如俊
    談薄弱高中學校全面提高教育質量的有效途徑李昭先
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    讓教師用"心"來坐班董華英
    追尋本質的教育李志欣
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    "同課異構"與"集體備課"嫁接的方式與作用教師 李國華
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    學校師德師風問題與建設策略思考段鳳英
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    成長規劃:給成長一幅地圖林高明
    學校管理中應注意的幾個問題教師 李旭光
    教師做到四個轉變有效提高教學效益陳賢明
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    精心預設巧妙生成努力構建高效數學課堂李國建
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    淺談語文教學中學習主動性的培養曹建英
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    豐富課外閱讀提高語文素養教師 樂鋒莊
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    數學課堂教學有效要做到"六化"朱金春


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